数学按比分配（数学按比分配水泥题目）

本文目录一览：

• 1、小学数学按比例分配求总份数写单位名称吗
• 2、六年级数学题

小学数学按比例分配求总份数写单位名称吗

比例尺 图上距离：实际距离=比例尺 要求会求比例尺；已知图上距离和比例尺求实际距离；已知实际距离和比例尺求图上距离。 线段比例尺：在图上附有一条注有数目的线段，用来表示和地面上相对应的实际距离。

理解按一定比例来分配一个数量的意义。根据题中所给的比，掌握各部分量占总数量的几分之几，能熟练地用乘法求各部分量。

方程是绝对不能带单位的，但在答上一定要带单位，带上就错，那次我同学带了就扣1分，记住，一定不要带啊。

在计算的过程中一般先不写单位，在最后结果后面添括号，在括号里写单位名称。如果在算式中都有写单位，最后结果的单位就不要加括号。

所设未知数的计量单位名称要与已知的计量单位名称相同。 （二）按比例分配应用题 这类应用题的特点是：把一个数量按照一定的比分成两部分或几部分，求各部分的数量是多少。 这是学生在小学阶段唯一接触到的不平均分问题。

数学做应用题时，一定要写单位，并且最后写答案。答案和单位是必不可少的，这是规定的格式，不可省略。如果没写单位或者答案，计分的时候肯定是要扣分的。

六年级数学题

某校六年级有两个班，上学期级数学平均成绩是85分。

． 六（1）班有男同学20人，比女同学人数多25％，男同学比女同学多多少人？20÷（1+25%）×25 =20 ÷25×0.25 =4人。——男同学比女同学多4人。

甲容器中有纯酒精22升，乙容器中有水30升，第一次将甲容器中的一部分纯酒精倒入乙容器，使酒精与水混合，第二次将乙容器中的一部分混合倒入甲容器。

六年级数学兴趣小组活动时，参加的同学是未参加的3/7，后来又有30人参加，这时参加的同学是未参加的2/3，六年级一共有多少人？9学校美术小组人数的5/6正好是科技小组人数的5/8。已知美术小组有24人。

倒了六年级，当我们学完每个单元的数学内容时，课后要主动做单元测试题来巩固课本知识。下面是我为大家整理的六年级上学期数学单元测试题，希望对大家有用！ 六年级上学期数学单元测试题一 计算 。（25分） 直接写出得数。

饲养小组养的黑兔比白兔少12只，且黑兔的只数是白兔的1/5。